深秋时节，宁大校园里，一场融合数理科普、红色精神传承与校园文化浸润的科普活动温情启幕。为献礼宁波大学建校四十周年，传承“两弹一星”科学家精神，推进大中小学一体化科普育人，宁波大学数学与统计学院邀请宁波市怡江小学学子走进校园，开展“数趣启智，暖意同行”科普研学活动，在沉浸式体验中播撒数学与爱国的种子。

本次研学活动由学院青年志愿者协会“小数苗”志愿服务团队策划实施，将校史浸润、红色宣讲、数理科普融为一体，打造体验式课堂，让小学生走进高校校园，近距离触摸大学文脉，感悟数学的魅力。

在校史馆，孩子们驻足聆听宁大四十载办学故事，感受学校扎根地方、立德树人的发展历程，在一帧帧校史资料中体悟宁大精神。沿校园步道前行，以捐赠人命名的楼宇与纪念标识依次映入眼帘，宁波帮精神的故事在此徐徐呈现，彰显了宁波大学根植本土、感恩向善、兴学育人的办学底色。

一段“两弹一星”的主题宣讲，为研学注入厚重的红色底色。志愿者依托史料讲述科研先辈自力更生、隐姓埋名、为国攻坚的奋斗往事，把科学家的爱国坚守与求索精神讲给少年听众。先辈科学家们攻坚克难的故事浸润童心，在少年心底种下爱国报国、崇尚科学的种子。

数学魔术课堂是本次活动的亮点。志愿者小老师以春晚中的纸牌魔术为引，将抽象的约瑟夫环原理转化为沉浸式互动体验。变幻的纸牌、暗藏的数字规律，不断点燃孩子们的好奇心。同学们亲手参与魔术体验，在猜想、观察、验证的层层探索中，揭开魔术背后的数学逻辑。

这场校地联动的科普研学，是学院党委推进大中小学一体化科普育人的生动实践。小学生在大学校园里接受校史熏陶、红色教育与数理启蒙；宁大青年志愿者在备课、宣讲、陪伴的志愿服务中，实现知识输出与自我成长，完成一场双向成长的温暖奔赴。学院今后将持续依托科普平台，持续打通大中小学育人链条，以数学为桥，传递科学力量与家国情怀。